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创新教学,潜心教学,大家一直在行动!

 点击:0  发布者:澳门新普京8818 编辑:澳门新普京8818 
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研讨学习,持续前行

—育英集团就山东省讯息技术教材备课研讨会的学习教研

         2018年10月16日下午,在这个阳光和煦的秋日里,澳门新普京8818在澳门新普京8818就“德州行—山东省讯息技术教材研讨会”的学习请示展开了深入的学习和研讨教研活动。

        教研伊始,张金明老师就此次德州行的内涵展开了详尽而又全面的请示讲解。

张老师内涵充实、干货满满的课件

张老师详尽细致的讲解

  张金明老师在报告中,重点解读了李爱云老师的“新版教材解读”以及杜春晓老师的“3d创意设计教法学法培训”。在教材解读方面,张老师提议大家一定要自主研读高中讯息技术课标,揣摩新教材编写的依据,只有这样,才能更好很全面的备好新教材、上好新教材。在3d创意设计教法学法方面,要充分发挥PBL项目式教学和Solo评价法的作用,反复研读这两项理论,注重STEM教学模式下孩子们创新认识和创新能力的培养,再结合杜老师的事例论证,理论结合实例,完成新要求新高度下新教材的备课。

         请示期间,老师们仔细聆听,深感新教材下对无论是理论还是实际教学经验要求之高,也就相干的内涵展开热烈的讨论。

讯息技术新教材剖析

解读项目式教学新理念

老师们学习请示,认真聆听

老师们一丝不苟的记录着学习内涵

  继上次教学研讨受到区兄弟学校的好评之后,此次的教学研讨也迎来了其他兄弟学校的信心技术老师,并且非常有幸的是杜春晓老师的到来,在研讨的最后,作为此次德州行的主讲人之一,杜老师也给育英集团的讯息技术老师们做出了重要的引导和创议。杜老师指出,在新教材的备课之中,要仔细研读教材,找到它的神韵和底蕴之所在,领悟编辑的心思和想法,找到教材前后章节的关联之所在,明确新的讯息技术教学,是一种开放式的教学,要从项目入手,不是以技术为率领,而是重在创意上,创议所有讯息技术老师们仔仔细细研读新教材,踏踏实实搞学科教学。

杜春晓老师参与教研活动

杜老师做新教材教法学法解读引导

兄弟学校老师们参与教研

         时光不停的向前流去,金叶满树的秋色爽气怡人,瓜果飘香的金秋灿烂绚丽,育英集团讯息技术组全体教师,一定秉承此次教研活动的精髓,在新教材新理念的指引之下,持续学习,不停向前。

       创新教学,潜心教学,大家一直在行动!

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